賴妍孝的生活時報

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

 呂秀蓮邀建言聘管 張善政：原無淵源

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【台灣醒報記者林意玲台北報導】「我跟呂副總統其實毫無淵源，完全是透過一位學界朋友居中聯絡。」前行政院長張善政受訪時說明為何與呂秀蓮聯手，促請教育部聘任管中閔為台大校長的經過時說，「有朋友告訴我呂副總統對於拔管的看法，應該從法治面來看，問我有沒有意思出來一起講話。」張善政說，他認為這樣一起講或許能讓藍綠針對公共政策有一致的看法，成為範例。

前副總統呂秀蓮與前行政院長張善政13日共同以臺大校友的身分，發表建言呼籲教育部針對5月12日臺大校務會議決議，依據「大學法」第九條規定，聘任台大校長遴選委員會通過的管中閔為台大校長。兩位在共同建言中表示，並非支持任何個人，而是呼籲任何爭議必須依法行事。曾經分別擔任不同政黨執政時期的副總統與行政院長的他們，認為為了追求高品質公共政策，需要一個透明而公平開放的環境；同時，必須共同堅守民主法治的基本是非。

此一建言在藍綠都掀起巨浪，張善政在受訪時解釋說：「我原來是不想出面，因為我身份的關係，畢竟我也是台哥大董事。和管中閔又是好朋友。」但是張善政之後想想，「連她都可以出來講話，不怕民進黨K她，我認為這樣一起講也很好，或許有個範例，讓藍綠可以針對公共政策有一致的看法。」

「中間人與呂副總統比較熟，但對方不願意曝光。」張善政說。問到：「中間人是政治界的人嗎？」張善政說：「不是，是學界的。」透過這位中間人，張善政曾經跟呂副總統通電話，決定分開撰寫建言，一起發表。張善政稍晚坦承這位中間人就是世新大學教授吳統雄。

張善政說，他跟呂副總統以前有沒有淵源，最近見過一面是在四月30日一同出席一場座談會(見圖，張善政提供)，他說，呂秀蓮為了選市長，講她的政治理念，張善政出席則是談他在行政院的一些施政理念。」

據了解，四月30日呂秀蓮是透過世新大學教授吳統雄主持一場「和平首都聯盟」座談會，邀請張善政對談，呂秀蓮在臉書中貼出照片並說：「今晚跟前行政院長張善政博士對談，由吳統雄教授主持，很高興跟許多網友交換意見，度過了一個豐富的夜晚。」當天座談的內容是針對國際空間、兩岸關係、國內政治與台北市政廣泛交換意見。

 資源有限 吹冷氣裝空調是中小學教育現場的第一要務？

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近年夏天溫度不斷創新高，對於學校是否應全面裝設冷氣，需要更審慎的評估。（攝影／王明鈞）

台北市政府日前發文教育部，希望將冷氣機列為校園「基本設備」，如果要全面裝設的話，一間教室裝設費用約22萬元，後續保養費一年約5千元，概估初期費用約15億元。

台北市國中小到高中教室裝冷氣的炫風一下蔓延到六都，目前包括桃園、台中、高雄都在傳出將要跟進，台中市動作更快，目前台中市長林佳龍已經喊出4年要編列25億幫台中市的國中小高中教室裝冷氣。

根據調查，目前台北市小學當中，有43%的學校有設置冷氣，這些空調設備通常是由家長會募來的，改善費用則由教育局支付，學童分攤電費。此消息一出，雖然整個案子還沒有拍板定案，但正在募款的學校及家長們已經在紛紛在群組上怨聲載道！

裝冷氣，每個學生先交4500元當初期建置費用

近日北市某國小家長會就提供問卷調查詢問學童家長是否要設立冷氣，但由於問卷裡表明需每位家長募款近4500元的初期建置費用，還不包括未來每學期近800元的電費及維護費的費用，這筆金錢對許多家長來說是一筆不小的負擔，再加上初估的報價並未明確指出廠商等相關報價資訊，恐有圖利廠商之嫌，讓家長們私下質疑連連。

有家長就建議，北市學校裝設冷氣這措施應由北市府與中央配合統籌執行，以避免學校家長會私自募款，避免引發日後糾紛。

對此柯文哲表示，已成立專案小組統籌處理，除裝冷氣，也會有改善校舍節能等配套，不是天氣一熱就去裝，而是包括綠建築、智慧建築的長期改善計畫，冷氣只是最後的手段。

教育局主祕陳素慧表示，裝設冷氣政策還在評估中，全市共236間公立學校預計10月完成評估，最快要4年時間才可以裝設完成。

裝設冷氣有預算嗎？

由於台北市是盆地地形，熱島效應明顯，再加上都市化高度發展，根據中央氣象局統計，今年5月北市有4天高溫超過37℃、14天高溫超過35℃，都創下台北站設立122年來紀錄，在都會區孩子揮汗上課影響學習。但是一旦裝設冷氣後，在初期投入龐大經費建置後，一年扣除最熱的7、8月暑假，一年頂多吹3到4個多月，且還不包含後期的維修及保養。

首先，每間學校校舍新舊及配置規劃不一，倘若要執行的話，勢必一定要改善電力工程，而費用可能到200萬至400萬不等，而越舊的校舍，費用也越高。

裝得起但龐大電費及維修養得起嗎？

再來就是「契約容量」。所謂的「契約容量」，是指每月所使用之最大用電量，計算標準是以連續15分鐘用電為準，假設最高用電量超過所定契約容量連續超過15分鐘，這個月就算超約了。由於學校用電與台電均簽「契約容量」，以保障電量供給無虞。但裝了冷氣後，必須就為這些多餘的電量重新評估，所以「契約容量」的提升無可避免。

但一年最多只吹4個月冷氣的學校，其「契約容量」並不是隨著月份浮動調整，而是一年到頭都是同樣的費用，這對經費已經不多的學校來說，無疑是一筆沈重的負擔，這還不包括「超約罰款」和其它如手續費、每月增加基本費、線路補助費等費用。

由於學校非營利單位，光是不平等的「契約容量」合約，在地方政府或者中央沒有補助下，就足以讓許多學校對於冷氣的裝設為之卻步，而空調設備以及之後的電費必須向學生家長募款，這也讓不少家長最後在面對問券時，填了「不同意」。

扣掉暑假，空調一年最多只用4個月

在教育資源的配置上，中小學教育經費本來就有限，裝冷氣以及之後的電費是很大的開銷，有家長就認為，中小學裝冷氣不是第一要務，因為小孩在學校三點半就下課，時間並不長，且一年可能就只有6到9月用的到，其中7、8月又放暑假，真正會用到冷氣的時間並不長，「要吹冷氣回家再吹」一位家長說。

況且現在小學有很多代課以及終點老師，這樣的老師的待遇和正職老師差好多，這是刪了教育預算，小學只好大量使用代課老師造成的結果，如果政府真的有這一筆錢，應該要先把教育品質及內容改善，降低代課老師是第一步，裝冷氣真的不是第一要務。

況且，就算這些空調的電費最後都由地方或是中央政府來付，所謂的「羊毛出在羊身上」，最後還是所有的納稅人掏錢買單，把有限的教育資源放在吹冷氣這件情上面是不是最好的選擇？值得大家好好想一想。

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